Il Coro della Scuola universitaria. Intervista a Mark Kölliker

Quali sono le competenze che gli studenti potranno/dovranno acquisire durante le attività corali?
Auf Hochschulniveau bei einem Chor von angehenden Orchestermusikern, Kammermusikern, Musiklehrern oder Solisten geht es für mich primär um die Entwicklung der eigenen Singstimme und um das Hörverständnis des harmonischen Hörens und Denkens. Ich verwende viel Zeit für Stimmbildung, für das Singen von allen möglichen Skalen, chromatischen Übungen, Ganztonleitern, verschiedenste Modi, Akkordverschiebungen in allen Möglichkeiten und Facetten. Dies in Verbindung mit dem permanenten Anspruch eines reinen, klaren und schönen Chorklanges fördert das musikalische Miteinander der Musikstudierenden, um sich gemeinschaftlich einem musikalischen Ziel zu widmen. Für mich ist es auch immer wieder schön und faszinierend zu sehen, wie die Studierenden nach 2-3 Jahren im Chor stimmliche Fortschritte…